JCLIC

Què és?

És una eina que s'utilitza per a la creació d'aplicacions didàctiques multimèdia. Es pot utilitzar des d'educació infantil fins a secundària, ja que les activitats es poden adaptar a diferents edats i nivell.

Permet crear diversos tipus d'activitats educatives multimèdia: associació, relació, trencaclosques, exercicis d'omplir buits, etc.

Es tracta d’un codi obert i funciona en diferents entorns i sistemes operatius com ara: GNU/Linux, Mac OS X, Windows i Solaris.

JClic és una evolució del programa clic 3.0, els seus objectius són:

-Fer ús d’aplicacions educatives multimèdia en línia.

-Ser compatibles amb diferents sistemes operatius.

-Emmagatzematge de dades amb format estàndard i obert.

-A través del jclic pot haver intercanvi de diferents propostes educatives.

-Materials de diferents països.

- Eina de programació és el Java i el format per emmagatzemar les dades és XML.

Els components d'aquesta eina són els següents:

1.JClic applet a través d’aquest component podem penjar les activitats del JClic dins d’una página web.

2.JClic player programa independent que sense connexió a Internet ens permet realitzar les activitats de del disc dur.

3.JClic Author permet crear, editar i publicar diferents activitats.

4.JClic Reparts serveix per recollir dades i generar informes sobre el resultat de les activitats que fan els alumnes.

Per descarregar el JClic podeu clicar al següent enllaç: http://clic.xtec.cat/ca/jclic/download.htm  

Per veure diverses activitats creades pel JClic, on pots escollir idioma, nivell i àrea podeu clicar al següent enllaç: 

http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp?idioma=es

EXE-LEARNING

-Què és?

És una eina per ajudar a professors en el disseny, desenvolupament i edició de pàgines web basades en l'aprenentatge i l'ensenyament dels materials. S'ha de tenir present que una web és una eina educativa que presenta tant a professors com a estudiants un suport on es proporciona els continguts i els mitjans per interaccionar amb tot el que surt en la pàgina web. 

A vegades, la gran majoria dels professors no tenen els suficients recursos per construir les seves pròpies pàgines, així doncs l'editor eXe ajuda a suplir aquestes carències.

En aquest programa, hi pots afegir animacions, vídeos, imatges, fitxers adjunts...

Està disponible en diferents llengües, entre elles el català.

Crec que és una eina molt útil en l'àmbit educatiu ja que no és molt difícil d'utilitzar i tothom en pot fer ús.

Aquest és un tutorial de eXe Learning:

http://exelearning.aprenderenred.net/index.html

       

                                                                               

CACERES DEL TRESOR

-Què són les caceres del tresor?

És una aplicació pareguda a les Webquests però una mica més senzilla, anomenada cacera del tresor, la qual a partir del plantejament inicial de les Webquests, proposa preguntes per als alumnes i els dóna les adreces de la xarxa on poden aconseguir les respostes correctes per a les preguntes. Per fer la feina, es planteja una “gran pregunta” que els alumnes han de provar de resoldre en grup, a partir de la informació de les qüestions anteriors, fent-los reflexionar i comentar entre ells per aconseguir una resposta en comú.

Les parts d'una cacera del tresor són les següents:

• Capçalera
• Introducció
• Preguntes
• La gran pregunta
• Recursos d'internet
• Avaluació

Aquest és un exemple d'una cacera del tresor:

http://www.xtec.cat/~agimeno5/caceres/llengues_mon/index.htm

Les caceres del tresor com les Webquest, permeten fer les classes més dinàmiques, utilitzar les noves tecnologies i també, intentar que hi paricipi tota la classe durant  l'activitat. 

                                                         

LES WEBQUEST

-Què és una webquest?

Una webquest, webquesta o WQ és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. 

L'estructura d'una Webquest és la següent:

• Introducció
• Tasca
• Procés
• Recursos
• Avaluació
• Conclusió
• Guia didàctica

Quan un mestre, crea la seva pròpia Webquest, es converteix en creador, investigador i dissenyador d'aquella pàgina. La Webquest permet treballar de manera cooperativa, seleccionar els continguts que han estat treballats a classe i fer exercicis als alumnes per comprovar el nivell que tenen després de fer la classe per observar si han assolit o no els conceptes treballats. 

És molt útil i fàcil d'utilitzar però només es pot fer servir amb conexió a internet.

                                                     

LES WIKI

-Què és un wiki?

Un wiki, permet crear documents col·lectivament per mitjà d'un navegador web utilitzant un llenguatge senzill.

La paraula wiki, ve del wiki wiki en l'idioma hawaià que significa: "super ràpid".

Les característiques dels wikis:

• Molts wikis estan oberts al públic generalment o almenys a totes les persones que tenen accés al servidor
• Faciliten la feina en grup, ja que tots poden treballar plegats, és una eina molt adequada per treballar de forma col·laborativa
• Són molt fàcils de modificar, ampliar-les afegint contingut nou...
• Poden ser modificades sense revisió prèvia

Un dels exemples de wiki, és la Wikipedia, on tothom hi pot accedir fàcilment i gratuïtament. 

 

LES PDI EN L'EDUCACIÓ

-Què és una pissarra digital?
La pissarra digital és un sistema tecnològic que consisteix en un ordinador multimèdia i un projector que la seva funció és projectar sobre una pantalla o paret el que veiem a l'ordinador. Les imatges es poden controlar a través d'un llapis, marcador o amb el dit.

Avantatges de les PDI:

• Un dels avantatges que posseeix una pissarra digital, és que pots editar tot el que està sent projectat
• Més participació durant les classes per part de l'alumnat
• Classes més dinàmiques
• Treball amb metodologies diferents 

Inconvenients de les PDI:

• Preparació de les activitats porta una inversió de temps inicial major per part del docent
•  Moltes vegades és necessari tenir internet
• Té un cost molt elevat per això hi ha centres on no hi ha pissarres digitals
• No poden escriure dues persones al mateix moment

ELS BLOGS

-Què és un blog?

Un blog (de l'anglès blog abreviació de weblog: diari web), és un diari interactiu personal a Internet.

Un blog és dissenyat perquè, com un diari, cada article tingui data de publicació, de manera que la persona que escriu (bloguer) i les que llegeixen puguin seguir tot el que s'ha publicat i editat.

En cada missatge o article d'un blog els lectors poden escriure comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta a canvi. Cada blog té el seu propi tema i n'hi ha de diferents tipus com ara: personal, econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc. 

És molt útil a l'hora de comunicar-te amb els altres i trobar la informació necessària, escoltar les diverses opinions i propostes de la gent sobre el teu blog, aclarir els dubtes... Però també té els seus desavantatges, ja que tothom no es pot permetre tenir internet a casa seva i això funciona amb internet. 

                                                       

                                                           

AVANTATGES I INCONVENIENTS DE L'ÚS DE LES NOVES TECNOLOGIES:

Després de la visualització dels vídeos, tinc més clar que d'aquí uns anys l'ús de la tecnologia incrementarà considerablement. És per aquest motiu, que nosaltres com a futurs mestres hem de saber com funciona tot aquest món.

L'ús d'aquestes tecnologies té certs avantatges com ara la rapidesa a l'hora d'enviar les coses o de buscar la informació necessària en aquell mateix moment, també és un nou mètode que s'utilitza per fer les classes més dinàmiques i d'aquesta manera augmenti la participació dels alumnes a l'aula.

Per altra banda, també té certs desavantatges com ara el cansament de la vista per estar tanta estona davant d'una pantalla, moltes vegades la xarxa cau i no se'n pot fer ús d'aquestes noves tecnologies i com he dit anteriorment cal una formació del professorat. 

Seria fantàstic que en tots els col·legis hi hagués els mateixos materials, però aquests suposen una inversió molt elevada.